बेइजिङ। चीन कडा रूपमा नियन्त्रित सेन्सरशिप राज्यको रूपमा सञ्चालन हुन्छ। जहाँ आगमन र बहिर्गमन दुवै जानकारीलाई नजिकबाट निगरानी गरिन्छ। फिल्टर गरिन्छ र राज्य-स्वीकृत कथाहरूबाट विचलित भएकोमा दण्डित गरिन्छ। यस संयन्त्रको सबैभन्दा कमजोर लक्ष्य विद्यार्थीहरू हुन्। जसले ऐतिहासिक रूपमा राजनीतिक र सामाजिक सुधारको लागि वैचारिक आवेग बोकेका छन्। यद्यपि, राष्ट्रपति सी जिनपिङको नेतृत्वमा, विद्यार्थीहरूको दमन अधिक व्यवस्थित र व्यापक भएको छ। जुन चीनको सिमानाभन्दा बाहिर फैलिएको छ र विदेशमा रहेका चिनियाँ विद्यार्थीहरूलाई पनि समावेश गर्दछ।
डिजिटल निगरानी र राज्य-समर्थित प्रविधिहरूको प्रगतिसँगै, चीनले अनलाइन र अफलाइन दुवैमा विद्यार्थी आवाजहरूको निगरानी, धम्की र नियन्त्रण गर्न शक्तिशाली उपकरणहरू विकास गरेको छ। यो दमनले ठूलो लक्ष्य पूरा गर्दछ। पार्टीको वैचारिक प्रभुत्व कायम राख्ने र घरेलु र विश्वव्यापी दर्शकहरूमा चीन र यसका जनताको नियन्त्रित छवि प्रस्तुत गर्ने।
यो दमन चिनियाँ कम्युनिस्ट पार्टी अफ चाइना (सीपीसी) को मौलिक विचारधारामा जरा गाडिएको छ। जसले राजनीतिक रूपमा सक्रिय युवाहरूलाई आफ्नो एक-दलीय शासनको लागि खतराको रूपमा हेर्छ। यो डर नयाँ होइन। ४ जुन १९८९ मा तियानमेन स्क्वायर नरसंहारको समयमा विद्यार्थी प्रदर्शनकारीहरूमाथि गरिएको हिंसात्मक दमन एउटा निर्णायक उदाहरण बनेको छ। त्यसपछि विद्यार्थीहरूले आर्थिक न्याय र लोकतान्त्रिक सुधारको माग गरे। जसले पार्टीको वैधतालाई चुनौती दियो।
राज्यको क्रूर प्रतिक्रियाले असहमतिप्रतिको यसको दृष्टिकोणलाई परिभाषित गर्ने एकल प्राथमिकतालाई जोड दियो। सीपीसीको अस्तित्व सबै भन्दा माथि आउँछ। नरसंहार एक विवादास्पद विषय बनेको छ। चीन र हङकङ भित्र र विदेशमा भारी सेन्सर गरिएको छ।
नयाँ युगमा, चीनले आफ्नो सिमाना भित्र विद्यार्थीहरूको निगरानी र नियन्त्रण गर्न व्यापक उपायहरू लागू गरेको छ। यी प्रयासहरूमा निगरानी प्रविधि, सूचनादाता नेटवर्कहरू र शैक्षिक संस्थाहरू भित्र वैचारिक प्रवर्तन समावेश छ। रिपोर्ट अनुसार, चिनियाँ विश्वविद्यालयहरूले प्राध्यापकहरूको वैचारिक अनुपालनको निगरानी र रिपोर्ट गर्न "विद्यार्थी सूचना अधिकारीहरू" भर्ना गर्ने अभ्यासलाई संस्थागत गरेका छन्।
प्रणाली कम्युनिस्ट पार्टी विचारधाराको पालना सुनिश्चित गर्न र शैक्षिक सेटिङहरू भित्र असहमतिलाई दबाउनको लागि थियो। डर र अविश्वासको वातावरण सिर्जना गर्न सूचनादाताहरू प्रयोग गरिन्छ। जसले सीपीसीलाई कुनै पनि आलोचना वा स्वतन्त्र सोचलाई कुचल्न अनुमति दिन्छ।
चीन पनि एक निगरानी राज्य हो। जहाँ सीसीटीभीहरू सर्वव्यापी छन् र इन्टरनेटमा गतिविधिहरू निरन्तर निगरानी गरिन्छ। २०१९ मा यो रिपोर्ट गरिएको थियो कि विश्वविद्यालयहरूले अनुशासन र राम्रो अध्ययन बानीलाई प्रवर्द्धन गर्ने बहानामा कक्षाकोठा र छात्रावास सहित क्याम्पसभरि निगरानी क्यामेराहरू स्थापना गरेका थिए। उदाहरणका लागि, वुचाङ युनिभर्सिटी अफ टेक्नोलोजीले आफ्नो सम्पूर्ण क्याम्पसलाई समेट्ने एक व्यापक निगरानी प्रणाली लागू गर्यो। जसको निगरानी एक समर्पित टोलीद्वारा गरिएको थियो।
यसका साथै, विद्यार्थीहरूले आफ्ना विश्वविद्यालयहरूबाट सामाजिक सञ्जाल खाताहरू सहित व्यक्तिगत डेटाको लागि बारम्बार अनुरोधहरू मार्फत आफ्नो गोपनीयताको बढ्दो उल्लङ्घनको सामना गरिरहेका थिए। गुइलिन युनिभर्सिटी अफ इलेक्ट्रोनिक टेक्नोलोजीले "हानिकारक" सामग्रीको फैलावट रोक्न विद्यार्थीहरूको इलेक्ट्रोनिक उपकरणहरूको व्यापक खोजी प्रस्ताव गरेकोमा आलोचनाको सामना गर्नुपर्यो। जुन अभ्यास सिनजियाङमा प्रयोग गरिएका उपायहरूको सम्झना दिलाउँछ।
थप रूपमा, सीपीसीले विश्वविद्यालयहरू भित्र वैचारिक अनुरूपता लागू गर्ने प्रयासहरू पनि तीव्र बनायो। यसमा "सी जिनपिङ विचार" मा पाठ्यक्रमहरू अनिवार्य गर्ने र कम्युनिस्ट पार्टीको विश्वव्यापी मूल्यमान्यता र ऐतिहासिक गल्तीहरू जस्ता विषयहरूमा छलफलहरू प्रतिबन्धित गर्ने समावेश थियो। शिक्षकहरू सहित असहमतहरूलाई बर्खास्त गर्ने सहित अनुसन्धानात्मक कारबाही गरिएको थियो। चीनले चीन वा पार्टी विरुद्ध बोल्ने विदेशी चिनियाँ विद्यार्थीहरूको निगरानी र जबरजस्ती गर्न समान टुलकिट प्रयोग गर्दछ। एम्नेस्टी इन्टरनेशनलको २०२५ को प्रतिवेदनले युरोप र उत्तरी अमेरिकामा अध्ययनरत चिनियाँ विद्यार्थीहरूले चिनियाँ अधिकारीहरूबाट धम्की र निगरानीको सामना गर्नुपरेको कुरा प्रकाश पारेको छ।
यसमा भनिएको छ, “सरकारले विदेशमा बस्ने नागरिकहरूबाट असहमतिलाई दबाउन आफ्नो अभियान जारी राखेको छ। पश्चिमी युरोप र उत्तरी अमेरिकाका विश्वविद्यालयहरूमा अध्ययनरत मुख्य भूमि चिनियाँ र हङकङका विद्यार्थीहरूले राज्यका अभिनेताहरू सहित निगरानी र अनलाइन र अफलाइन सेन्सरशिपको सामना गरे। उनीहरू र मुख्य भूमि चीनमा रहेका उनीहरूका परिवारका केही सदस्यहरूले राजनीतिक वा अन्य “संवेदनशील” मुद्दाहरूसँग सम्बन्धित गतिविधिहरूमा संलग्न हुनबाट रोक्न उत्पीडन र धम्की सामना गरे।”
धेरै विद्यार्थीहरूले विरोध प्रदर्शनमा फोटो खिचिएको, अनलाइन निगरानी गरिएको र विदेशमा उनीहरूको सक्रियताका कारण चीनमा रहेका आफ्ना परिवारहरूलाई धम्की दिइएको रिपोर्ट गरेका छन्। बेलायतबाट प्राप्त रिपोर्टहरूमा, चिनियाँ विद्यार्थीहरूले चिनियाँ कम्युनिस्ट पार्टीको आलोचना गरेकोमा पछ्याइएको, बेनामी कलहरू प्राप्त गरिएको र उत्पीडनको सामना गरिएको वर्णन गरेका छन्। यी रणनीतिहरू विद्यार्थीहरूमा डर पैदा गर्ने र राजनीतिक अभिव्यक्तिलाई दबाउने उद्देश्यले गरिएको हो।
हालैका वर्षहरूमा, विदेशी विश्वविद्यालय क्याम्पसहरूमा चिनियाँ सरकारको गोप्य कार्यहरू बढ्दो रूपमा प्रकट भएका छन्। ह्युमन राइट्स वाचको अनुसन्धानले पत्ता लगाएको छ कि चिनियाँ अधिकारीहरूले “शैक्षिक बहसहरूलाई प्रभाव पार्न, चीनबाट आएका विदेशी विद्यार्थीहरूको निगरानी गर्न, सेन्सरशिप सञ्चालन गर्न, र” बलपूर्वक रणनीतिहरू प्रयोग गर्छन्।
विद्वानहरूको अनुसन्धानलाई धम्की दिने वा अन्यथा शैक्षिक स्वतन्त्रतामा हस्तक्षेप गर्ने। विदेशमा बस्ने चिनियाँ विद्यार्थीहरूले विभिन्न प्रकारका धम्की दिने युक्तिहरू रिपोर्ट गरे: अज्ञात चिनियाँ व्यक्तिहरूद्वारा पछ्याइने, धम्कीपूर्ण सन्देशहरू प्राप्त गर्ने र चीनमा रहेका आफ्ना परिवारका सदस्यहरूलाई स्थानीय अधिकारीहरूद्वारा उत्पीडन गराउने।
यी प्रयासहरू आलोचनात्मक आवाजहरूलाई दबाउन र राजनीतिक अभिव्यक्तिलाई रोक्नको लागि थिए, विशेष गरी सीपीसी विरुद्ध बोल्ने वा लोकतान्त्रिक सुधारहरूलाई समर्थन गर्नेहरूमाझ। यो अनौपचारिक तर कपटी नेटवर्क अनलाइन उत्पीडन, साइबर धम्की, सामाजिक बहिष्कार र केही अवस्थामा शारीरिक धम्की मार्फत डर जगाउन प्रयोग गरिएको छ। निगरानीको वातावरणले शैक्षिक वातावरणलाई गहिरो रूपमा असर पारेको छ। जसले आधुनिक चिनियाँ राजनीतिको बारेमा खुला छलफललाई बढ्दो रूपमा तनावपूर्ण, ध्रुवीकृत र केही अवस्थामा अनुपस्थित बनाइरहेको छ।
विदेशी विद्यार्थीहरूलाई प्रभाव पार्न प्रयोग गरिने प्राथमिक उपकरणहरू मध्ये एक चिनियाँ विद्यार्थी र विद्वान सङ्घ (सीएसएसए) हो। यो संस्था विश्वव्यापी विश्वविद्यालयहरूमा अवस्थित छ र चिनियाँ वाणिज्य दूतावासहरू र दूतावासहरूबाट कोष र राजनीतिक निर्देशन प्राप्त गर्दछ भन्ने कुरा खुलासा भयो। कन्फ्युसियस संस्थानहरूलाई पनि असहमतिलाई दबाउने र विदेशी क्याम्पसहरूमा सीपीसी समर्थक कथाहरूलाई प्रवर्द्धन गर्ने माध्यमको रूपमा संलग्न गरिएको थियो।
प्रभावको यो ढाँचाले लोकतन्त्रमा नीति र सुरक्षा प्रतिक्रियाहरू निम्त्यायो। अमेरिका, बेलायत, अस्ट्रेलिया र धेरै ईयू देशहरूका विश्वविद्यालयहरू र नीति निर्माताहरूले शिक्षामा सीपीसी घुसपैठको बढ्दो प्रमाणलाई स्वीकार गरे। विद्यार्थी निगरानी बाहेक, चीनको प्रभाव सङ्काय भर्ना, पाठ्यक्रम डिजाइन र बेइजिङको आलोचना गर्ने वक्ताहरूलाई रद्द गर्नेसम्म फैलिएको छ। धेरै पश्चिमी संस्थाहरूले कन्फ्युसियस संस्थानहरू बन्द गरेका छन् र विदेशी कोष र साझेदारीको कडा निगरानी लागू गरेका छन्।
प्रतिक्रियामा, अमेरिकी विदेश विभागले केही कन्फ्युसियस संस्थानहरूलाई "विदेशी मिसन" को रूपमा लेबल गरेको छ। जबकि बेलायत र अस्ट्रेलियाले उच्च शिक्षामा विदेशी राज्यको प्रभावलाई कम गर्न कडा कानून लागू गर्ने योजना बनाएका छन्। यी देशहरूले चीनको समन्वित प्रयासहरूलाई शैक्षिक चुनौतीको रूपमा मात्र नभई राष्ट्रिय सुरक्षा चिन्ताको रूपमा हेरिरहेका छन्। जसको प्रभाव अभिव्यक्ति स्वतन्त्रता, बौद्धिक स्वतन्त्रता र तिनीहरूको क्याम्पसहरूमा लोकतान्त्रिक मान्यताहरूमा पर्छ।
अन्ततः, के देखा परेको छ भने चिनियाँ राज्यले अन्तर्राष्ट्रिय धारणाहरूलाई आकार दिन आलोचनालाई मौन पार्न र पार्टी-पङ्क्तिबद्ध विचारहरूतर्फ विदेशी चिनियाँ विद्यार्थीहरूको पुस्तालाई मार्गदर्शन गर्न विश्वव्यापी अभियान हो। यसले उदार शिक्षा र खुला सोधपुछको मूल्यमान्यतालाई प्रत्यक्ष चुनौती दिन्छ। जसले अन्तर्राष्ट्रिय सहयोगप्रति खुलापनमा सम्झौता नगरी लोकतान्त्रिक समाजले शैक्षिक स्वतन्त्रताको रक्षा कसरी गर्न सक्छ भन्ने बारेमा तत्काल प्रश्नहरू उठाउँछ।
घरेलु होस् वा अन्तर्राष्ट्रिय, विद्यार्थीहरूको निगरानी गर्ने चीनको दृष्टिकोण अनुशासन वा राष्ट्रिय छवि व्यवस्थापनको बारेमा मात्र होइन। यो डरलाई हतियार बनाउने, असहमतिलाई दबाउने र चीनको कम्युनिस्ट पार्टीको वैचारिक पहुँचलाई यसको क्षेत्रभन्दा धेरै टाढा विस्तार गर्ने जानाजानी, अधिनायकवादी रणनीति हो। बेइजिङको कक्षाकोठामा सुरु हुने कुरा अब लन्डन, बोस्टन र बर्लिनका व्याख्यान हलहरूमा प्रतिध्वनित भइरहेको छ।
सूचनादाता सञ्जालहरू, प्रविधि-सक्षम निगरानी र सीएसएसए र कन्फ्युसियस संस्थानहरू जस्ता राज्य-समर्थित प्रोक्सीहरू मार्फत सीपीसी ले शैक्षिक ठाउँहरूलाई पार्टी अनुशासनको चौकीमा रूपान्तरण गर्न खोज्छ। यो नरम शक्ति होइन; यो सांस्कृतिक आदानप्रदानको रूपमा लुकेको जबरजस्ती नियन्त्रण हो। यदि यसलाई नियन्त्रण नगरिएको खण्डमा, चीनको सेन्सरशिप मोडेलले विश्वव्यापी शिक्षालाई यसको उदार छविमा पुनः आकार दिने जोखिममा पार्छ।
लोकतन्त्रहरूले यसलाई पृथक् क्याम्पस मुद्दाको रूपमा होइन, तर विचारको स्वतन्त्रता र शिक्षाको स्वायत्ततामाथि रणनीतिक आक्रमणको रूपमा हेर्नुपर्छ।
